Sura 1 Artworks

Acrylmalerei, Mischtechniken, Webdesign

Archive for the ‘Mathematik zum Anfassen’ Category

Lernvideo: Satz des Pythagoras – An einer Hauswand großflächig präsentiert

Posted by sura1 - 1. Februar 2009

februar_01
Bookmark and Share

Lernvideo: Satz des Pythagoras

Ein sehr anschaulicher geometrischer Beweis des Satzes des Pythagoras – An einer Hauswand großflächig präsentiert!

http://vimeo.com/1982607

satzdesphytagoras

Video by SofaTutor

gradient

Schriftlicher Beweis für den Lehrsatz des Pythagoras

Beweise für den Lehrsatz wurden erst von Pythagoras‘ Schülern gefunden. Mittlerweile kennen wir weit über 300 unterschiedliche Beweise. Anhand des bekanntesten Beweises leiten wir Ihnen den Lehrsatz her.

Der Lehrsatz des Pythagoras gilt nur für rechtwinklige Dreiecke.

Punkt 1)

Wir konstruieren ein beliebiges rechtwinkliges Dreieck:
a = 3 cm , b = 4 cm , c = 5 cm

rechtwinkliges_dreieck

Punkt 2)

Wir konstruieren über jede Dreiecksseite ein Quadrat

dreieckquadrate

Punkt 3)

Wir zeichnen in den 3 Quadraten 1x1cm-Quadrate (=Quadratzentimeter) ein, um den Flächeninhalt einfacher ablesen zu können.

dreieckkleine-quadrate

Punkt 4)

Berechnung der Flächeninhalte:

a1
a2
a3

Punkt 5)

Vergleich der Flächeninhalte:

Wir erkennen. dass die beiden Quadrate über die Seiten a und b zusammen genauso groß sind wie das Quadrat über c:

a1a2a3
9cm2
a2b2c2

Ergebnis:

fertig

Die Summe der Flächeninhalte der Kathetenquadrate (= Quadrate über den kürzeren Dreiecksseiten) ist gleich dem Flächeninhalt des Hypotenusenquadrates (= Quadrat über der längsten Dreiecksseite).

In einem rechtwinkligen Dreieck mit den Seiten a, b und c gilt deshalb:

a2b2c2

Infos zum Lehrsatz des Pythagoras:

http://www.mathe-lexikon.at/geometrie/ebene-figuren/dreiecke/satz-des-pythagoras.html
http://de.wikipedia.org/wiki/Satz_des_Pythagoras

Ähnliche Artikel:

Platonische Körper
Die perfekte Einpark-Formel
Der Satz des Pythagoras
Verpacken mit System
Kurvendiskussion: Berechnung des weiblichen Sexappeal
Mathematik zum Anfassen: Zufall
BR-Online: Vom Anfang der Zahlen
Quadratzahl, Primzahl, Kreiszahl Pi
Mathematik zum Anfassen: Der Fußball
Mathematik zum Anfassen: Der goldene Schnitt
Mathematik zum Anfassen: Alles ist Zahl
Die Fibonacci-Zahlen
Das Dezimalsystem
Römische Zahlen
Das Geheimnis der Bienenwaben
Muster und Ordnung
Zahlen und Zählen
Die Zahl Pi
Kryptographie
Die Geschichte vom Schachbrett
Die Unendlichkeit

Posted in Mathematik zum Anfassen | Verschlagwortet mit: , , , , , , | Leave a Comment »

Die Unendlichkeit

Posted by sura1 - 7. Juli 2008

Bookmark and Share

Wie oft müsste man ein DIN A4 Papier falten, dass es bis zum Mond reicht? Wie kann man Informationen austauschen, ohne dass sie jemand anderes zur Kenntnis bekommt? Wie konnte Eratosthenes den Erdumfang schon vor über 2200 Jahren berechnen? Das sind Fragen, die in der Fernsehreihe „Mathematik zum Anfassen“ behandelt werden.

Prof. Albrecht Beutelspacher vom Mathematikum in Gießen erklärt, was solche Fragen mit Mathematik zu tun haben und wie Mathematik in diesen Fällen zur Lösung des Problems beitragen kann.

Folge 16:

Mathematik zum Anfassen: Die Unendlichkeit

Wir können repetierende Muster erkennen und daraus schließen, wie es in Zukunft weitergeht. Doch wird es immer weitergehen? Kann die Mathematik uns helfen, die Unendlichkeit zu erfassen?

Sehen sie das Video unter:

BR-Online: Die Unendlichkeit

Posted in Mathematik zum Anfassen | Verschlagwortet mit: , , , | Leave a Comment »

Die Geschichte vom Schachbrett

Posted by sura1 - 7. Juli 2008

Bookmark and Share

Wie oft müsste man ein DIN A4 Papier falten, dass es bis zum Mond reicht? Wie kann man Informationen austauschen, ohne dass sie jemand anderes zur Kenntnis bekommt? Wie konnte Eratosthenes den Erdumfang schon vor über 2200 Jahren berechnen? Das sind Fragen, die in der Fernsehreihe „Mathematik zum Anfassen“ behandelt werden.

Prof. Albrecht Beutelspacher vom Mathematikum in Gießen erklärt, was solche Fragen mit Mathematik zu tun haben und wie Mathematik in diesen Fällen zur Lösung des Problems beitragen kann.

Folge 15:

Mathematik zum Anfassen: Die Geschichte vom Schachbrett

Schach ist nicht nur ein geniales Spiel. Mit einem Schachbrett kann man auch erstaunliche mathematische Kunststücke vollbringen.

Sehen sie das Video unter:

BR-Online: Die Geschichte vom Schachbrett

Posted in Mathematik zum Anfassen | Verschlagwortet mit: , , , , | Leave a Comment »

Kryptographie

Posted by sura1 - 7. Juli 2008

Bookmark and Share

Wie oft müsste man ein DIN A4 Papier falten, dass es bis zum Mond reicht? Wie kann man Informationen austauschen, ohne dass sie jemand anderes zur Kenntnis bekommt? Wie konnte Eratosthenes den Erdumfang schon vor über 2200 Jahren berechnen? Das sind Fragen, die in der Fernsehreihe „Mathematik zum Anfassen“ behandelt werden.

Prof. Albrecht Beutelspacher vom Mathematikum in Gießen erklärt, was solche Fragen mit Mathematik zu tun haben und wie Mathematik in diesen Fällen zur Lösung des Problems beitragen kann.

Folge 14:

Mathematik zum Anfassen: Kryptographie

„Gubuteben Tabag!“ … Sie verstehen nur Bahnhof? Dann lassen Sie sich von Prof. Beutelspacher erklären, welche Geheimsprachen es gibt und wie man sie entschlüsselt.

Sehen sie das Video unter:

BR-Online: Kryptographie

Posted in Mathematik zum Anfassen | Verschlagwortet mit: , , , | Leave a Comment »

Die Zahl Pi

Posted by sura1 - 7. Juli 2008

Bookmark and Share

Wie oft müsste man ein DIN A4 Papier falten, dass es bis zum Mond reicht? Wie kann man Informationen austauschen, ohne dass sie jemand anderes zur Kenntnis bekommt? Wie konnte Eratosthenes den Erdumfang schon vor über 2200 Jahren berechnen? Das sind Fragen, die in der Fernsehreihe „Mathematik zum Anfassen“ behandelt werden.

Prof. Albrecht Beutelspacher vom Mathematikum in Gießen erklärt, was solche Fragen mit Mathematik zu tun haben und wie Mathematik in diesen Fällen zur Lösung des Problems beitragen kann.

Folge 13:

Mathematik zum Anfassen: Die Zahl Pi

Wir benutzen Pi, um den Umfang oder den Durchmesser eines Kreises zu berechnen. Doch wie groß ist Pi? Seit Jahrtausenden beschäftigt diese Frage die Mathematiker.

Sehen sie das Video unter:

BR-Online: Die Zahl Pi

Posted in Mathematik zum Anfassen | Verschlagwortet mit: , , , , , | Leave a Comment »